Konzepte & Management

 ::: „Gamification Guide“ ist ein Web-Tool Prototyp zur Unterstützung von Entwickler:Innen in der Praxis. Basierend auf Forschungsergebnissen können an die Zielgruppe angepasst Gamification Elemente ausgewählt werden.

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Forschungsergebnisse zeigen, dass Gamification Emotionen, Motivation und Verhalten beeinflussen kann. Um die Ergebnisse jedoch in der Softwareentwicklung in der Industrie anwenden zu können, müssen sie für die Praxis  leicht zugänglich sein. Um einen Wissenstransfer zu ermöglichen, wurden ein Konzept und ein Prototyp für ein interaktives, webbasiertes Tool entworfen, das bestehende Forschungsergebnisse und Praxisbeispiele zum Einsatz von Gamification-Elementen vereinfacht zusammenfasst und visualisiert. 

Schritt für Schritt definieren Nutzende Parameter wie Nutzungskontext, Alter, Geschlecht und Nutzertyp für die Zielgruppe. Darauf aufbauend werden Effekte in Forschungsergebnissen vereinfacht dargestellt und in vier Kategorien in Diagrammen sortiert. Damit soll den Anwendern in der Industrie die Kompetenz vermittelt werden, geeignete Gamification-Elemente für ihren individuellen Einsatz auszuwählen. 

 ::: "floice." ist eine Mobilitätskonzeptidee für Flexibilität in der Art und Weise der eigenen Reise. Nutzende gestalten sich dabei ein persönliches Reiseerlebnis. User Journeys können dabei verschiedene Bedürfnisse wie nach einer flexiblen Rundreise mit Entdeckerstationen, aber auch nach einer kontaktlose Einzelreise aufgreifen. 
Je nach individueller Anforderung werden mehrere anpassbare Reiseoptionen mit verschiedenen Verkehrsmitteln und Wegen zur Wahl angeboten. Dadurch werden Angebote für Reisen kombiniert und vereinfacht, sowie das Reisen und Erleben individualisiert.

::: "Strategie" ermöglicht das Üben von Strategien zur Merkfähigkeit und fördert deren Übertragung in den Alltag. Realisiert wurde es am Beispiel "Bildhaftes Vorstellen", kombiniert mit einer Therapiesoftware zur kognitiven Rehabilitation (RehaCom). 

::: "Calculate."ist ein Kopfrehentraining mit zwei verschiedenen Trainingsmodalitäten. Einerseits bietet es ein Training mit Motivationsunterstützung als Erweiterung für ein kognitives Rehabilitationstraining im Browser, andererseits ein mobiles Serious Game. 

 ::: "LUCHS" ist ein Konzept für eine App in Kombination mit einem Hörgerät. Nutzende haben eine Hörgerät-Suchfunktion, können Kontakt mit Betreuenden aufnehmen, Nachrichten oder Terminerinnerungen erhalten.

Das System beinhaltet zwei Versionen: Eine für Nutzende, eine für Betreuende (z.B. Pflegekräfte, Angehörige, Techniker) 

 ::: Biofeedbackbasiertes Augmented Reality System für medizinisches Balancetraining.
Ein Balancetraining auf einem physischen Device wurde kombiniert mit einer AR Umgebung (basierend auf HoloLens 2 / mobile Device) und spielerischer Interaktionen im Raum.

::: "Rehab at home" beinhaltet eine webbasierte individuelle Motivationsförderung, basierend auf Gamification für Patienten im kognitiven Hometraining. 

Es bietet verschiedene nutzerzentriert entworfene Motivationskonzepte und Prototypen, evaluiert im medizinischen Kontext mit Patient:Innen. 

 :: „metromove" ist ein projektorbasiertes Augmented Reality Interaktionskonzept zum Einsatz im öffentlichen Nahverkehr um Personen miteinander in Kontakt zu bringen und Wartezeiten zu überbrücken. 

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Das Augmented Reality Konzept "metromove" fokussiert die Förderung sozialer Interaktion durch ein spielerisches Angebot.

Durch mehrere Projektoren wird an einer Straßenbahn- oder Bushaltestelle ein Punkt auf den Boden projiziert. Wie einen Ball kann er von Wartenden, deren Bewegungen dafür getrackt werden, bewegt werden.
Dadurch können sie niedrigschwellig miteinander in Kontakt treten und Wartezeit überbrücken. 

 :: „Island“ ist ein prototypisches projektorbasiertes AR Serious Game in einer Sandkiste für Kinder mit ADHS, basierend auf Steuerung durch Gesten, Blickrichtung, Taktilität und Fokusmessung durch Brain-Computer-Interface Input. 

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Neurofeedbacksysteme werden in den letzten Jahren zunehmend zur Behandlung von ADHS eingesetzt. Dabei fällt jedoch nur ein geringer Fokus auf die krankheitsspezifischen Besonderheiten von ADHS und Aspekte der Trainingsmotivation. Am Computer trainieren Kinder häufig sitzend und alleine oder mit Therapeut:in.

Daher haben wir ein bewegungsorientiertes kollaboratives Neurofeedbacktraining entwickelt. In dem projektorbasierten Augmented Reality Spiel übernehmen die Kinder die Rolle eines Gottes. Gemeinsam mit dem Geist der Insel helfen sie gestrandeten Menschen ein Dorf zu errichten.
Erweiternd zu einer AR Sandbox, ausgestattet mit einem Beamer zur Projektion einer Landschaft auf Sand und einer Kinect zum Tracken von Gesten, wird das Spiel durch den Blickpunkt, gemessen durch en ein Eyetracking-Headset und die Konzentration der Spieler, gemessen durch ein Brain-Computer-Input Headset (MindWave) gesteuert.

 :: „Light up“ bietet Feedback im persönlichen Raum zur Durchführung von softwarebasiertem kognitiven Training. 
Verbunden mit einem selbstständigen Rehabilitationstraining zuhause zeigt das Licht des physischen Objekts im Alltag den Stand des persönlichen Trainingsplans. Das Licht ist integriert in ein Pflanzgefäß, unterstützt das Pflanzenwachstum und die Verantwortung des Nutzers.